Absolwenci o WSE na podstawie badania „Losy absolwentów Wyższej Szkoły Europejskiej im. ks. J. Tischnera w Krakowie”

Od 2006 roku Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera prowadzi badania socjologiczne zarówno wśród  absolwentów jak i pracodawców, które pomagają dostosować program kształcenia do wymogów rynku pracy.  Pierwsze badania zostały  zrealizowane w  roku akademickim 2006/2007, kolejne w latach 2008/2009 i w 2009/2010.
Badania realizowane w 2010 roku w ramach projektu „Kompetentnie ku przyszłości” objęły absolwentów wszystkich roczników. Analiza materiału skupiała się wokół czterech obszarów tematycznych:

• losów absolwentów WSE związanych z podjęciem pracy lub kontynuacją edukacji, 
• oceną zadowolenia z ukończenia WSE,
• oceną jakości nauczania w WSE
• oraz oceną kompetencji rozwijanych w WSE i pożądanych z punktu widzenia losów absolwentów.

Wyniki badań napawają optymizmem. Przede wszystkim, osoby kończące uczelnię z łatwością odnajdują się na rynku pracy. 2/3 absolwentów w ciągu trzech miesięcy poprzedzających badanie pracowało zarobkowo. W tym większość stanowią osoby zatrudnione na podstawie umowy o pracę. Największy odsetek absolwentów WSE pracuje w korporacjach świadczących usługi biznesowe lub informatyczne na zasadach outsourcingu (m.in. Capgemini, IBM BTO, PMR Ltd.). To, co szczególnie rzuca się w oczy, to wyjątkowa odwaga i przedsiębiorczość badanych absolwentów, wyrażająca się w procencie osób, którzy założyli własne firmy (14%). Absolwenci często znajdują zatrudnienie również w marketingu i reklamie, mediach i handlu oraz – co jest sporym zaskoczeniem – w przedsiębiorstwach produkcyjnych.

Może to wskazywać, że absolwent WSE w oczach pracodawcy jest nie tylko osobą wykształconą w określonym kierunku, ale przede wszystkim kandydatem posiadającym cechy dobrego pracownika.

Prawie połowa absolwentów stwierdziła, iż studia w WSE przygotowały ich do pracy, jaką wykonują. Ponadto, zdecydowana większość badanych (94%) uważała iż studia spełniły swoje zadanie i przygotowały ich do kontynuacji nauki. Wskazywano nie tylko rozwinięcie kompetencji kognitywnych (myślenie analityczne i syntetyczne, rozumienie tekstu, poszukiwanie informacji, rozwiązywanie problemów, koncentracja, umiejętność uczenia się), ale także kulturalne (zdolności werbalne, znajomość języków obcych), interpersonalne, kierownicze jak i komputerowe. Absolwenci, uważali te umiejętności za bardzo przydatne zarówno w dalszej edukacji na studiach magisterskich, w pracy zawodowej jak i w życiu prywatnym.

Badania ujawniły także, że studenci WSE to osoby aktywne naukowo, towarzysko i społecznie. Co trzeci absolwent- działał w czasie studiów w kole naukowym, co czwarty- wyjechał na program wymiany zagranicznej Erasmus, a co piąty- angażował się w akcje organizacji studenckich lub pozarządowych.

Cieszy także fakt, że według zdecydowanej większości, studia w WSE spełniły ich oczekiwania. Wskazywano przede wszystkim na: wysoko-wykwalifikowaną kadrę, atmosferę uczelni, możliwości rozwojowe oraz zaplecze techniczne. Wysoko oceniono także poziom nauczania języków obcych (native speakerzy oraz małe grupy zajęciowe). Najlepszym miernikiem ogólnego zadowolenia z WSE była często wyrażana chęć ponownego wyboru uczelni jako miejsca kontynuacji studiów oraz często praktykowane polecanie szkoły znajomym.

„WSE ma tą wyższość m.in. nad Uniwersytetem Ekonomicznym, że tutaj do każdego wykładu są ćwiczenia, czy konwersatoria, a na uczelniach państwowych nie dość, że jest masa ludzi, w dodatku tylko 15 godzin ćwiczeń albo wcale ich nie ma. Tutaj jednak mieliśmy dużo więcej zajęć praktycznych i to było dużo cenniejsze.”

absolwentka stosunków międzynarodowych

 „Spotkałam się z bardzo pozytywnymi opiniami co do absolwentów Tischnera. Podczas jednej rozmowy kwalifikacyjnej, zapytałam dlaczego mnie zaprosili, skoro nie odpowiadałam kwalifikacjami do tego stanowiska. Wówczas, oni powiedzieli, że Tischner to jest jedna z lepszych szkół w Krakowie i bardzo cenią ludzi, którzy skończyli tą szkołę.  To daje do myślenia.”

absolwentka socjologii

 „Studiowałem socjologię aż na czterech różnych uczelniach w Krakowie. Byłem na UP, UJ, na AGH i na Tischnerze. Tutaj jest zdecydowanie najwyższy poziom i  najbardziej odpowiadają mi zajęcia i wykładowcy. Jestem bardzo zadowolony i na pewno nie zmienię już szkoły.” 

absolwent socjologii