Tutoring: moduł I

 

 

Cel:

• wzmocnienie kompetencji związanych z prowadzeniem tutoringu i rozwój w obszarze wartości 

 

Cele szczegółowe:

• Wzmocnienie rozumienia metody tutoringu i dostrzegania dla niej przestrzeni w swojej pracy zawodowej
• Przygotowanie do pracy w oparciu o kompetencje i wartości 
• Zapoznanie z metodami stosowanymi w tutoringu
• Pogłębienie kompetencji komunikacyjnych pod katem pracy tutora
• Przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami i wychodzenia poza typowe rozwiązania
• Myślenie o rozwoju w kontekście pracy i rozwoju zawodowego

 

Program szkolenia:

Tutoring i rozwój kompetencji

Przywołanie definicji tutoringu i kompetencji

Kontrakt i określanie celu procesu tutorskiego

Praca procesowa i tworzenie przestrzeni relacji

Psychologia pozytywna w tutoringu

Praca w oparciu o zasoby

Wartości w pracy tutora

Pełnione role i podejmowanie tutoringu

Od Nauczyciela do Tutora

Tutoring w pracy ze studentem

Coach, Doradca i Tutor

Menadżer mentor – Menadżer Tutor 

 

Praca nad rozwojem kompetencji i wartości

Definiowanie kompetencji

Kompetencje w szkole, na uczelni i na rynku pracy

Kompetencje kluczowe

Słowniki kompetencji w organizacji i definiowanie luk kompetencyjnych

Tutoring i wzmacnianie wartości 

 

Narzędzia pracy tutora

Całościowe postrzeganie procesu tutoringu i stosowanie modelu GROW 

Wyznaczanie celów metodą POKARM

Metoda WOOP w tutoringu

Feedback: praca z informacja zwrotną

Analiza przeszkód

Inne narzędzia pracy tutora

 

Pogłębienie kompetencji komunikacyjnych związanych z prowadzeniem indywidualnych spotkań 

Komunikacja w pracy tutora

Specyfika zadawania pytań w tutoringu

Budowanie relacji opartej na zaufaniu

Umiejętność wyznaczania celów i motywowanie

Wychodzenie poza aktywne słuchanie

 

Bariery w pracy tutora

Typowe problemy wynikające z kontekstu pracy

Bariery jednostkowe

Stres zadany przez podopiecznego i jego konsekwencje

Trudności implementacji tutoringu w danym środowisku pracy

 

Kreatywne rozwiazywanie problemów

Utarte schematy i wychodzenie poza nie

Charakterystyka procesu twórczego

Czynniki wzmacniające proces twórczy

Strategie generowania kreatywnych  rozwiązań

Grupowe i indywidualne metody generowania pomysłów

Weryfikacja pomysłów i wprowadzanie ich w życie

 

Inteligencja emocjonalna w pracy Tutora

Wpływ emocji na nasze działanie i podejmowane decyzje

IQ czy IE – która inteligencja jest naprawdę ważna?

Cechy osoby emocjonalnie inteligentnej

Rozpoznawanie emocji 

Zdolność kierowania emocjami oraz sztuka podporządkowania emocji 

Rozwijanie empatii

 

Rozwój osobisty podopiecznego

Strategie karierowe i wykorzystanie ich w pracy z podopiecznym oraz własnej karierze zawodowej

Nowoczesne spojrzenie na zawód i jego perspektywę

Wpływ samooceny na indywidualny rozwój 

Strategie autoprezentacyjne

Podsumowanie szkolenia

 

Szkolenie zaprojektowanie wg zasady:

80% czasu spotkania przekazania wiedzy w sposób warsztatowo/ćwiczeniowy, aktywizujący uczestników (np. ćwiczenia indywidualne, ćwiczenia w grupach zadaniowych, gry zespołowe).

20% to prezentacja treści teoretycznych (omówienia gier, projektów, prelekcja). 

 

Trener

Wacław Kisiel-Dorohinicki - psycholog biznesu, doświadczony trener kadr, doradca zawodowy, coach kariery. Specjalizuje się w tematyce rozwoju kompetencji interpersonalnych, rozwoju osobistego i zawodowego, zagadnieniach rynku pracy, budowaniu polityki antymobbingowej oraz wsparciu sprzedaży i zarządzania. Autor książek i artykułów z zakresu rozwoju osobistego i zagadnień rynku pracy. Z Wyższą Szkołą Europejską im. ks. Józefa Tischnera związany od 2011 roku.

 

Informacje organizacyjne

• Koszt szkolenia: 1290 zł 
• Daty szkolenia: 10-11.10, 17-18.10
  Łącznie 30 h, 4 dni po 7,5 h
  Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia dedykowanego dla zamkniętej grupy w innym uzgodnionym wcześniej terminie
• Miejsce szkolenia: Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie, al. Jana Pawła II 39a. 
  W przypadku szkoleń dedykowanych istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w siedzibie firmy zamawiającej
• Jak się zapisać? wypełnij formularz lub napisz pod adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
  
• Ile osób uczestniczy w szkoleniu? Maksymalnie 15 osób. Ze względu na indywidualny charakter prowadzonych warsztatów liczba uczestników jest ograniczona.
• Długość szkolenia: 30h
• Wszyscy Uczestnicy otrzymają imienny certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
• Pytania: tel. +48 12 683 24 77, tel. kom.:+48 601 496 157, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
  

 

WYPEŁNIJ FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY